近来，巴中市人大常委会安排查看组对工作教育法进行了执法查看，发现存在以下问题：一是知道不到位。重基教、轻职教，重学历、轻技术的倾向显着；中职教育在生源、师资及基础设备等方面与基础教育不对称，处于隶属位置。二是统筹力度不行。有关部门在宏观调控、监督查看、标准办理、和谐服务等方面还不到位。三是办学条件不完善。部分校园缺少专业实训场所和设备，民办中职校园设备设备很粗陋。四是专业设置不优化。专业设置与市场需求和工业对接结合不严密，有的专业设置趋同，难以构成错位竞赛和强势专业。五是职教师资有待加强。公办职教师资总量缺乏，难以弥补专业教师。民办中职教师多为一般中小学离岗、退休人员。主张：一是加强宣扬引导，引导学生和家长更新传统升学观念。二是统筹和谐发展。环绕优势校园、优势专业，采纳划转、兼并、联办等方法，以教育集团的方法整合区域内公办职教资源，打造名校和品牌专业。统筹拟定招生方案，适度操控普高办学规划，促进中职教育与一般高中和谐发展。统筹绑缚运用工作技术训练项目资金。三是深化职教变革。与市外职教集团和大规划的公司协作，实施讲堂和车间结合，进步实践操作能力。四是对接工业办专业，进步就业率。五是加强职教师资建造。按规则装备职教师资，疏通职教师资弥补途径，鼓舞一些没有高学历的高技术人才到职校任教。 （巴中市人大常委会办公室）
